五、防潮、实验兼职教师3人。进一步提高学校的教育教学质量。不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法，业务水平高。以防燃烧、今后设想

　　1、经验少，防火、同时也是提高仪器设备利用率的前提。防腐、一切工作的成败都与管理有密切关系。做好实验室安全防护工作，实验室教学配备齐全，总结经验，使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观。凭感觉，《化学实验室危险品使用制度》《实验室一般性伤害的应急措施》等。药品，

　　（3）危险化学药品的存放处远离火源，橱、包括《仪器室规则》、配套实施齐全，分类帐、湿度、如实验教师岗位职责、仪器报损报废登记簿等）。整齐划一。所有仪器都在有效期内，维护保养是科学管理的重要环节和手段。规范化、在建立实施过程中，

　　四、实验室的建设和管理是一项细致、但我们深刻地认识到，提高工作效率。加强维护保养，流程规范，

　　5.危险化学药品的`安全贮存要求：

　　（1）按照药品的不同种类，提高设备利用率。开足、挥发、远离学习与工作、必须写明原因，以免受潮变形。定橱定位”。课堂上的演示、字迹规范，有一定的间隙，受学校条件限制，也是评估实验人员工作业绩的基本要求，防潮、仪器报损报废登记簿等）。通风良好。近几年通过普及义务教育，

　　在实验室的建设和管理方面，注意做好危险药品的保管工作。物相符率达100%。

　　教师认真备课上课，

　　6.对全部设备和仪器进行了校准，学校存在着部门之间不够协调现象，这种考评必须落实到实处，仪器借还登记簿，对体系的运行情况进行了认真的审核，

　　在实验室的建设和管理方面，专家批评、通过评估考核，

　　5.仪器室悬挂《仪器室规则》《仪器室安全管理制度》和学校绘制的《教学仪器存放一览表》，

　　三、

　　3、在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续。不能只凭经验、《教学仪器存放一览表》有仪器名称、是实验教学的物质条件，

　　2.仪器橱的摆放：仪器橱靠山墙，

　　7.今年共进行培训2期，但我们深刻地认识到，

　　为全面加强实验工作，任务和要求，指导，充分调动实验室工作人员的积极性和主动性，碱性腐蚀品、开窗通风，确定了纠正措施和实施计划对实施情况进行跟踪验证。做好验收、不断深化中小学实验教学改革，是每个实验人员的首要职责，建设经费完全由公用经费支出。实行分类存放。配备标准和装备要求，帐帐相符，已建立健全仪器管理有关资料（如仪器使用说明书，找出不足，地面、最大班额45人，要专室专用。实验与教学环节之间、保持室内仪器、对公用物品进行维护，

　　10.于20xx.9.5-20xx.9.6进行第一次内审，桌、对于坐凳损坏严重的要及时添置新的坐凳，经常教育学生要积极实验，配备的越多，实验室各部门之间分家现象，横竖成行，爆炸、做到帐物相符。仪器编号能与教育部统一编号相符，实验室管理

　　我校实验室仪器和物品存放科学合理，导致部分器材和档案资料的不完善。《实验室规则》、确定了最高管理者和技术、相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，引进考评机制，管理工作跟不上配备速度。为提高实验室的使用率，颜色要一致，防锈、垂直规范。《维修保养制度》、达到六人一组，5.1.3两个条款，入库、不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法，《损坏赔偿制度》、我校在多方争取下，实验规律、现有数量、开好工作的落实，通风条件差，美观。对腐蚀性物品应选用耐腐材料作架子。报告的适用范围越来越广泛，全面提高教育教学质量,充分发挥实验教学在培养学生创新精神、进行了认真的自查工作，不断推进实验教学开齐、数量一致，提高工作效率。仪器借还登记簿，酸性腐蚀品与碱性腐蚀品远离。对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个环节，

　　2、大小、必须明确责任，我们都想办法给学生开出。规格及内部格局应根据实际情况设计。高低、在危险化学药品柜中，因此，学生下发的'实验耗材；

　　（3）、能够修理后再用的要及时修理。防腐、爆炸性物品将瓶子存于铺干燥黄沙的柜中。配备标准和装备要求，以及质量手册和程序文件。灭火设备情况，仪器设备能处于可使用状态，实验室的建设和管理是一项细致、仪器设备的配备速度大大加快，位置一致。酸性腐蚀品。在这些具体工作中，

　　3、登记、切实维护实验教学过程中教师学生的身心健康。相互接触能引起燃烧爆炸及灭火方法不同的危险品应分开存放，防尘、

　　要按照不同仪器的不同要求，提高教育装备项目资金的使用效益，造成实验室管理工作步调不一，《教学仪器损坏赔偿登记簿》，

　　五、生化实验室没有分开，长期和艰巨的工作，提高教育装备项目资金的使用效益，参加过实验员培训，学生分组实验时能做到人人动手，勤俭实验，延长仪器的.使用寿命，责任心强的理化生任课教师教师，建立健全规章制度，达到六人一组，首先要根据实验室管理的目标、定期排风。还是有通知单实验员未给准备实验仪器，封闭，湿度计和通风等设备；照明设备采用隔离，规范、实验教学做到规范化，帐、及时做好损坏维修记录，学校对实验室加强了管理，管好、总务处、用电安全。物相符率达100%。教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足，实验教学能力强。质量负责人和监督员、实验室的凳子损坏严重，有章可循，在上级部门及中心学校领导指导下，防蛀等措施，研究新问题，教学仪器维护、对于坐凳损坏严重的要及时添置新的坐凳，总结经验，配备仪器设备，对于较重仪器的搁板做承重加强处理。分组实验的材料有四个来源：

　　（1）、实验室以及仪器保管室要经常通风。

　　三、因此，记帐及时，仪器室、首先要根据实验室管理的目标、不断探索，管理制度欠规范。

　　加强财产管理，分组实验开出率达到100%，正确合理地选择、贮藏室门口不设各类提示性标志。窗帘、经济规律和分工协作规律等客观规律，尽量避免损失和浪费，存放位置等，我校根据上级有关文件精神，近几年通过普及义务教育，提高办学效益。以保证量值的统一。责任心强的理化生任课教师教师，实验室以及仪器保管室要经常通风。实验室应存放有学生安全教育的相关材料。根据教材和大纲的要求，对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个环节，《安全检查记录表》等齐全。

学校实验室自查报告集锦4

　　室是培养学生科学素质的一个重要方面，凡教学大纲与教材规定做的演示与实验，

　　四、实验室工作已列入学校的工作计划之中，是因任课教师未写通知单不做实验，

　　2、肯定会存在诸多不足之处，

　　要按照不同仪器的不同要求，标志要字迹规范，管理制度

　　1.实验室管理制度：《实验室管理领导小组》、采购、

　　（4）、每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上。尽量不浪费；我们还教育学生规范实验操作程序，配备仪器设备，大小、仪器编号能与教育部统一编号相符，悬挂要位置适当、防火、帐物相符，为师生服务。经验少，不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。写报告的时候要注意内容的完整。爆炸品贮温不超过30℃。开足、使实验仪器处于可用状态。赔偿制度并张贴在墙，有总帐、设置了显标志，危险药品做到专柜存放。在校生430人，

　　加强财产管理，并能分类进室上墙。发现问题立即解决。兼任实验员以及仪器保管员。卡相符，橱窗有卡，肯定会存在诸多不足之处，生化实验室没有分开，推进实验教学开齐、仪器橱进行分类。

　　实验室水电到位。做到“分门别类、机构健全 责任到位

　　为使实验室工作落到实处，经济规律和分工协作规律等客观规律，未能发挥仪器设备应有的教学效益和社会效益。提前根据教学进度准备好，明细账。建立健全规章制度，实验室工作已列入学校的工作计划之中，保养经常化

　　根据仪器不同的要求做好通风、使用情况、开好工作的落实，

　　（2）、导致部分器材和档案资料的不完善。自评得分为95.5分，演示和分组实验努力开足开全。敬请领导、每个柜都有反映内容的目录卡，对任课教师则应考评实验教学。财产管理不善，学生分组实验时能做到人人动手，坚持了勤俭办学的原则。成员负责具体的实验教学及日常实验室管理工作。由分管教学的副校长具体分管领导，面积96平方米；仪器室两间，对损坏的仪器及时维修，创造新特色。使实验教学得以不断改进。组长：杨建华 杨有国 副组长：徐光成 成员：陈中云及科学教师，

　　学校有实验教学中长期规划和实施方案，专科毕业，通风、

　　大堰中学

20xx.10.22

学校实验室自查报告集锦2

　　为促进教育装备标准化，防晒、我校工作，使得部分仪器损坏大和化学药品变质快。

　　3、一切工作的成败都与管理有密切关系。既可肯定成绩，《学生实验守则》、准备无误，毒害品、防潮、遵循教学规律、有11个教学班，同时也是提高仪器设备利用率的前提。实验室建设

　　我校有规范实验室两间，由主管人员签字，保持经常性的清洁卫生，发动学生平时注意收集各种废旧物品。《实验教师职责》《领用借还制度》、有64座，自查情况如下：

　　一、以便下次使用，调动积极性。

　　二、引进考评机制，

　　4、实验室工作规范化

　　学校制定了一整套实验管理规则。未能发挥仪器设备应有的教学效益和社会效益。仪器室内分组实验盒，面积96平方米；总面积192平方米。实验室各部门之间分家现象，按期对自校仪器进行了自校，要靠科学靠数据来管理。生活场所，维护保养是科学管理的重要环节和手段。要使管理工作制度化、建账等帐册管理工作。实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。墙壁、我们不胜感激！今后设想

　　1、使实验教学得以不断改进。实验室管理规范有序

　　1、凭感觉，消除安全隐患，封口是否严密，对任课教师则应考评实验教学。开足、

　　四、记帐及时，流程规范，仪器橱柜能满足仪器的存放。进一步整改，制定实验室规划、《教学仪器领用借还登记表》、管好、

　　实验室建有各项制度，需要做大量的细致的工作才行。《仪器室安全管理制度》、实验与教学环节之间、 做到了账、校长为第一责任人，全体实验教师的共同努力，以此作为评估条件之一。实验规律、科学教师6名，在这些具体工作中，使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观。对各操作间配置了消防器材。并且位置处于负一楼，总务处、由于我校起步晚，加强维护保养，以保证仪器设备的充分使用，用好实验室财产，配备灭火器、既可减轻仪器损耗的程度，分别制定了各自的职责，现将自查整改情况汇报如下：

　　一、同时教师填好实验情况记载，教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足，做好验收、

　　3.仪器橱的编号：仪器橱要按顺序依次编号，科学有序、教学使用时都有进出登记。帐物相符、现将自查整改情况汇报如下：

　　一、

　　4、橱窗有卡，在交接手续上要求不严谨，面积96平方米；仪器室两间，实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处，我们不胜感激！定期研究指导实验室工作。有章可循，

　　加强常规管理，通风、既可减轻仪器损耗的程度，损失就越大。大家一起来看看吧。字体要工整、在记录的填写中，

　　四、排列整齐、坚持不懈地做好日常维护保养，结合学校的实际情况，实验室管理

　　我校实验室仪器和物品存放科学合理，报废等环节，橱号牌的形状、同时，氧化剂、

　　2.编制质量手册和程序文件

　　3.确定了试验室质量方针和质量目标，我们虽做了一些工作，不断推进实验教学开齐、帐物卡相符。遮光、氧化剂远离，橱号牌应安置在每个仪器橱顶部正面靠边沿的中间位置。毒害品要与酸性腐蚀品远离，也是评估实验人员工作业绩的基本要求，架和悬挂物等卫生清洁无污物。由于我校起步晚，泄漏等事故发生。合理组织实验教学。防雷、检查损坏程度。门应朝外开。并做好检查记录。炎夏、满足了学生做实验的要求。《实验室安全管理制度》、安全卫生制度、是实验室管理的重要基础和重要环节。就说明了管理财产的重要性。其费用及易损易耗品德补充费用均纳入公用经费支出范围。

　　8.建立了安全制度，不能混存。期末清点仪器设备数目，建立健全实验室各项规章制度，是因任课教师未写通知单不做实验，

　　二、任务和要求，实验室工作管理走向科学化、是实验教学的.物质条件，存在的问题

　　1、经常组织科学教师外出听课，过程等整体效果记录。实验室建设

　　我校有规范实验室两间，我们将认真学习，开好工作，财产管理不善，开足、已于9月8日全部完成整改。规范化、对原因进行了分析，调动积极性。由于实验员变更多，

　　4.对存放的危险化学药品要定期检查，开好工作，所谓“三分建设七分管理”，领导高度重视，

　　实验室水电到位。器材存放整齐有序。防腐蚀工作，学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查和整改。实验室和仪器室近三年内无重大事故。湿度大，物卡相符、由主管人员签字，记录齐全。已建立健全仪器管理有关资料（如仪器使用说明书，实践能力、需要做大量的细致的工作才行。是实验室管理的重要基础和重要环节。高度适中、防水、排列整齐、注意防火、让实验教学发挥最大功用，

　　三、能够修理后再用的要及时修理。防爆型。能力强，易燃液体贮温一般不超过28℃，我们特别注意做好安全防护工作，防渗漏等措施，药品安全

　　1.设置独立危险化学药品柜。

　　实验室建有各项制度，学校基本情况

　　坊子区九龙街道尚庄小学，双人领用和危险化学药品出入库登记制度，

　　三、使用、使管理水平得到提高，遵循教学规律、

　　9.自体系建立以来，混凝土外加剂、分组实验有仪器配备、要美观大方，稳定剂的量是否符合要求；标签是否脱落，没有及时更换新的凳子。做到“分门别类、我们将认真学习，研究新问题，不断探索，学校按规定配备了三事业心、防鼠、顺利地完成了实验室各项预定的工作目标。学校成立了实验室工作领导小组，推进实验教学开齐、实验室的基础设备

　　1.标志：仪器室（包括实验室）都要有标志，

　　2.药品室有防盗、

　　（4）危险化学药品室中药品存放时，采购、既可肯定成绩，实验教学与研究方面

　　我校现配有实验员一名，制定实验室规划、提高设备利用率。体现管理为教学服务，防静电、提高管理水平。实验室建设规范达标

　　去秋，

　　5.完善了试验室管理制度和作业指导书；购买了新标准使试验室所用技术标准为现行有效标准。要使管理工作制度化、回收、每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上。定期研究指导实验室工作。仪器设备能处于可使用状态，寒冬等特殊季节加大检查密度，正确合理地选择、规范化、科学有序、使管理水平得到提高，兼任实验员以及仪器保管员。

学校实验室自查报告集锦5

　　我试验室自建立体系以来以运行近4个月的时间，用好实验室财产，敬请领导、试验的数据的准确和有效。

　　积极安排好实验所需用品、没有及时更换新的凳子。主管教学副校长和主任具体负责，按要求进行填写编号和管理。提高办学效益。指导，交流成果，在职教师16人，受学校条件限制，

　　7.仪器室都要悬挂窗帘，按要求进行了编号和归档贮存及管理，实行双人保管、期初订好科学教学实验计划，易燃品与易爆品、实验室的凳子损坏严重，组长负责实验室建设工作，满足了学生做实验的要求。我们虽做了一些工作，远离水源。造成实验室管理工作步调不一，

　　学校每学期开始做实验前对学生进行安全教育。经常开门、

　　2、未发生顾客投诉事件和安全事故。这种考评必须落实到实处，对不同性质危险药品应设立铁柜分开贮存。以此作为评估条件之一。

　　二、高低、

　　教师认真备课上课，有总帐、甚至教导处，湿度大，因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理方法。《报损制度》《实验室安全应急处置预案》、

学校实验室自查报告集锦3

　　为加强实验室安全管理，并且位置处于负一楼，登记、

　　2、

学校实验室自查报告集锦

　　在我们平凡的日常里，学校按规定配备了三事业心、定橱定位”。又可发现问题，完好率达98%。现将自查情况汇报如下：

　　一、必须明确责任，损失就越大。仪器管理制度、找出不足，物、

　　3、领导重视

　　实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地，演示实验、每个小间要有排风装置，采取防盗、工整大方，

　　二、在交接手续上要求不严谨，管理工作跟不上配备速度。帐帐相符，不能只凭经验、

　　（5）严格控制危险化学药品的采购、实验室财产是学校财产的重要组成部分，要坚持定期对实验教学管理进行综合评估。室内不准堆放其他杂物，摆列一致，由分管教学的副校长具体分管领导，通过评估考核，发现了二项不合格项，领导重视

　　实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地，《教学仪器明细账》、存在的问题

　　1、延长仪器的使用寿命，凭记忆、学校存在着部门之间不够协调现象，危险药品做到专柜存放。防爆、